一般而言，（ ）更能持久地推动学生进行学习

语文老师在板书生词时。常把形近词的相同部分与相异部分分别用白色和粉色的粉笔写出来，这样做符合知觉的选择性规律。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S-O-R”。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

警示教育所产生的强化作用属于直接强化。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

概括化理论强调学习者发现学习任务中共同成分的重要性。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

班主任教育工作的重点应是放在（ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的（ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

教师注重集体的作用，在教学过程中，与学生共同讨论，帮助学生设立目标，并引导学生围绕目标进行学习。这是（ ）师生关系具有的特点。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在课程实施过程中,师生在具体课堂情境中共同合作、创造新经验,这反映了课程实施具有（ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格