无细胞壁的原核细胞型微生物是

在社会主义市场经济条件下，加强医学伦理学教育的意义，不包括

2023-08-09 从业资格医药卫生

A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.实现了对病人的尊重C.不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理D.从生物、心理和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.实现了对病人的尊重C.不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理D.从生物、心理和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.实现了对病人的尊重C.不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理D.从生物、心理和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A.医生在诊断时考虑病人的各方面因素B.对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动C.人在患病后，有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案D.杜绝对病人的有益伤害E.将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理

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A.医生在诊断时考虑病人的各方面因素B.对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动C.人在患病后，有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案D.杜绝对病人的有益伤害E.将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理

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A.医生在诊断时考虑病人的各方面因素B.对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动C.人在患病后，有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案D.杜绝对病人的有益伤害E.将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理

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A.元伦理学B.生命伦理学C.医德学D.描述伦理学E.规范伦理学

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A.元伦理学B.生命伦理学C.医德学D.描述伦理学E.规范伦理学

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A.元伦理学B.生命伦理学C.医德学D.描述伦理学E.规范伦理学

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