A.执业证书
B.执业准人
C.执业资格
D.执业医师
E.执业注册

患者女，72岁。早年从事幼儿教育，今日因心功能不全住院治疗，适用于该患者的最佳护患关系模式是

2023-06-26 从业资格医药卫生

某护士正在为一位即将出院的患者讲解如何保护手臂上的留置针。此时护患关系处于

2023-06-26 从业资格医药卫生

患者女，43岁。2级高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的

2023-06-26 从业资格医药卫生

护士在家里是孩子的母亲，父母的女儿，工作中是患者的保护者、同盟者，体现了人际关系的

2023-06-26 从业资格医药卫生

护患关系的中心是

2023-06-26 从业资格医药卫生

在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是

2023-06-26 从业资格医药卫生

治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴内与健康有关的专业性内容，其特点是

2023-06-26 从业资格医药卫生

不正确的倾听技巧是

2023-06-26 从业资格医药卫生

患者，男性，20岁，因肠扭转急诊入院，立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是

2023-06-26 从业资格医药卫生

患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的

2023-06-26 从业资格医药卫生