2023-08-09
根据定义,RNI是一个能满足人群中97%~98%的个体的需要的摄入水平(假定人群的需要量呈正态分布)。
1916年版斯坦福一比内量表的主要创新点是( )。 (A)使测验题目总数达到59个(B)分为L型和M型两个等值量表(C)首次使用智力年龄表示测验成绩(D)首次引入比率智商的概念
2023-05-23 从业资格其它
在施测CRT的过程中,主测者与主测助理在受测者进行前( )题时,应进 行巡视,对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 5
瑞文认为,()是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的 能力,表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系。 (A)再生性能力 (B)推断性能力(C)流体智力 (D)晶体智力
按照瑞文(J.C. Raven)对智力的理解,他所编制的瑞文测验主要测量的是( )。(A)再生性能力 (B)推断性能力(C)流体智力 (D)晶体智力
SPM是瑞文测验( )的英文缩写。(A)彩色型 (B)标准型(C)高级型 (D)联合型
适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是( )。 (A)儿童型 (B)彩色型(C)标准型 (D)高级型
CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成( )而后得来的。(A)标准分 (B)百分位数(C)百分等级 (D) Z分数
瑞文测验采用的是( )级评分方法。 (A) 2 (B) 3(C) 5 (D) 4
按照CRT的施测标准,当测验进行到( )分钟时,各报一次时间。(A) 20 及40 (B) 30 及40(C) 15 及30 (D) 20 及30
CRT适用的受测者的年龄范围是( )。(A)三年级以上至65岁以下 (B) 5 -75岁(C)儿童 (D)成人
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