2023-08-17
平均需要量(EAR)是根据个体需要量的研究资料计算得到的群体中各个体需要量的平均值,是制定营养素推荐摄入量的基础。
( )是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的 内部尺度。(A)人生观 (B)价值观(C)世界观 (D)信仰
2023-05-23 从业资格其它
( )是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。(A)人生观 (B)价值观(C)世界观 (D)信仰
( )是对自我消极否定的心理倾向。 (A)自我提升 (B)自我贬抑(C)自我接纳 (D)自我排斥
( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自 己的长处和短处,以平常心面对自我现实。(A)自我提升 (B)自我贬抑(C)自我接纳 (D)自我排斥
关于延缓偿付期,下列说法中不正确的是( )。(A)青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要(B)延缓偿付期并非一种社会的延缓(C)延缓偿付期是一种心理的延缓(D)延缓偿付期又称做心理延缓偿付期
社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会(如大学学习期间)。这个 时期可以称( )。(A)同一性确立期 (B)心理代偿期(C)危机处理期 (D)延缓偿付期
马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括( )。(A)同一性确立 (B)同一性延续(C)同一性困惑 (D)同一性扩散
在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( )。(A)自我探索是自我概念发展的内在动力(B)对自我接纳与自我排斥概念的认同(C)对同龄人的认同感(D)透过他人对自己的评价来认识自己
青年期自我概念的特点是( )。(A)自我概念的抽象性日益增强 (B)自我概念从整合性转变成分离性(C)自我概念的结构更加趋同化 (D)自我概念更加取决于他人的影响
指出下列与思维监控能力发展无关的因素( )。(A)思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力(B)思维的自我监控是整个思维结构的统帅(C)在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关(D)青年初期思维自我监控能力已接近成人水平
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