下列行为是由内部动机引发的是（）。

2023-08-18

A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习
B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣
C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习
D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料

参考答案：BD

内部学习动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部学习动机是由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内，而在活动之外，此时学习者不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，如为了获得表扬、奖励、避免处罚、使家长高兴、取悦老师等。A、C项属于外部动机。

相关推荐

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：　　教学片段：　　老师：同学们上午好！今天我们来讲宾语补足语。英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。　e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well.　　?So to their surprise, the three countries found themselves united.　　同学们可以看出，例句中included是作find的宾语补足语，united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时，通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。　　接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。语法教学的课堂模式主要有哪些？教学中应该遵循哪些语法教学的原则？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

什么是3P教学法？请简要分析一下。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

什么是语篇教学？简要分析几种语篇教学的方法？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

简要分析精读课和泛读课的主要区别？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

词汇教学的原则是什么？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

英语教师如何控制英语阅读教学中生词量和语法的难易度？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

请简要分析一下常见的几种语音教学的方法？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

口语教学是英语教学的重心，请问口语教学的原则是什么？

2023-08-04 从业资格教师从业资格

The _____ approach to writing teaching pays attention to not only what to write, but also how to write.

2023-08-04 从业资格教师从业资格

听力教学的步骤都有哪些？（6分）请简要分析一下。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

热门标签