几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么．王老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么 ”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。
“胡说，蚂蚁怎会唱歌 ”王老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌 ”
从教师职业道德规范角度看，王老师的行为（）。

2023-08-18

A.没有体现尊重学生的人格
B.说明了王老师关心学生．对学生严格要求
C.违反了关爱学生的要求
D.体现了教学民主平等

参考答案：AC

《中小学教师职业道德规范》要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生。语言规范，举止文明。案例中，王老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问,没有体现对学生的尊重。“严厉的斥责”“您又不蹲下来”等描述说明教学过程中没有平等对待学生，缺乏民主意识，违反“关爱学生”的职业道德规范。B、D选项错误。