在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了( )

简述行动研究的基本特征。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

简述班级常规管理的基本内容。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010?2020)》中提出的我国今后一个时期教育事业改 革发展的工作方针是什么？

2023-08-22 从业资格教师从业资格

简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

教育目的的评价内容主要有（ ）。A.评价学校的办学方向、水平和效益B.学校的教育教学工作质量C.学生的学习质量D.教师的教学质量E.教育方法的选择

2023-08-22 从业资格教师从业资格

我国教育目的的基本特征是( )。A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜明的政治方向D.优越的社会制度保证教育有极高的社会效益E.坚持全面发展与个性发展的统一

2023-08-22 从业资格教师从业资格

青少年的身高体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后， 情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（ ）。A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性

2023-08-22 从业资格教师从业资格

生产力对教育的制约作用体现在（）。A.决定教育发展的规模B.制约教育的结构C.制约教育的内容D.决定教育发展的速度E.决定教育发展的方向

2023-08-22 从业资格教师从业资格

__________是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。（　　）

2023-08-22 从业资格教师从业资格