班主任王老师在上课的时候发现了一个奇怪的现象:当提问的时候,每一次小关都会举手,可叫起来后又答不上来。课下王老师悄悄问小美为什么,小美哭着说:“老师,别人都会,如果我不举手,别人就会笑话我!”王老师觉得小关有强烈的自尊心。于是就告诉小美:“下次提问时,如果会回答,就举左手;如果不会,就举右手。”当小美举左手时,王老师就提问小美。一段时间后,小美变得越来越开朗,学习成绩也有了很大的进步。王老师让小美悄悄地把这个方法告诉其他几个学习有困难的同学,结果,王老师发现他们都变了。
上述材料体现了新课改中教师的什么角色( )

2023-08-18

A.教师是教育教学的研究者
B.教师是学生学习的促进者
C.教师是课程的开发者
D.教师是社区型开放的教师


参考答案:B

材料中的班主任王老师通过“举右手或举左手”的方法使小美渐渐地找到了自信,也使小美的学习成绩逐渐取得了进步。这体现了教师是学生学习的促进者。

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