“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )

儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。

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学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。

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“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。

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婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。

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要想实施启发式教学，关键在于（ ）。

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根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。

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当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（ ）

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学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）

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班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。

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