实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )

马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

德育过程的基本矛盾是（ ）与学生已有道德水平之间的矛盾。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）价值。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量

2023-05-25 从业资格教师从业资格

把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理

2023-05-25 从业资格教师从业资格

“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式

2023-05-25 从业资格教师从业资格

德育过程结构的构成要素是（）。A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教师职业经历了非专业化兼职教师、（ ）到专业化专职教师三个阶段。

2023-05-25 从业资格教师从业资格