以前，我教好几个班，并且每班人数都在80左右。每天，我的大部分工作时间都在备课，与学生交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。后来，换了学校后，这一切颠倒过来了，我不得不把更多时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科老师。
“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科老师。”这说明( )

一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是( )。

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小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿( )。

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幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是( )。A.停止活动，冷敷扭伤处 B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处t继续活动 D.清洁扭伤处，继续活动

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班杜拉的社会认知理论认为( )。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

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幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A.表演游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.规则游戏

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陶行知提出的"六大解放"指向的是( )。A.解放儿童的观察力 B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力 D.解放儿童的创造力

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。A.知识取向 B.情感态度取向 C.能力取向 D.技能取向

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评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重

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教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。A.观察法B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.实验法

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下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验

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