青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都尽量与李老师相仿，但教学效果就是不佳。
为什么小王的努力并没有收到预期的效果( )

简述波普艺术的艺术特征及代表人物。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

简述文艺复兴时期威尼斯画派的艺术特色及其代表人物。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

简述美术课程实践性的主要内容，并举例说明其在教学中的体现。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点的是()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

在高中美术篆刻模块《阳刚阴柔济以古雅——篆刻的阴文与阳文》教学中，可以使用哪些教学方法。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

“扬州八怪”中擅长画兰、竹且作风狂放的画家是()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

以下是高中美术课程总目标的部分内容，其中不符合的是()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列对教学目标的描述正确的是()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

欣赏中外优秀美术作品，属于课程基本理念的()。

2023-08-04 从业资格教师从业资格