某学校根据学生的成绩高低把九年级学生分成了尖子班、中等班和差生班,记者在采访一位教师对此的看法的时候,这位老师说:“根据学生的学习成绩进行分班,可以让老师针对不同层次的学生进行因材施教。”
下列说法正确的有( )
2023-08-18
B.“因材施教”的“材”是“高分”学生
C.材料中的学校根据学生的成绩高低进行分班的做法,违背了教师教书育人的要求
D.该学校的做法实际上是一种变相的分班教学,并不等同于因材施教,这种做法对学生的发展弊大于利
参考答案:ACD
“因材施教”的“材”绝非“高分”学生,如果以“因材施教”为由将“低分”学生踢出,就是变相的“不均衡教育”,忽略了“低分”学生。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是( )。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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德育过程通常由( )、( )、( )和( )四个相互制约的要素构成。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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