心理社会发展理论认为,人的发展经历八个阶段,每个阶段有相应的核心任务,核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6~12岁),儿童开始进入学校学习,该阶段的核心任务是()。
2023-08-18
B.培养儿童的自信心
C.发展儿童的主动性
D.发展儿童的自我同一性
参考答案:B
学龄期的主要冲突是勤奋对自卑感。因此发展任务是培养勤奋感,克服自卑感,即主要培养儿童的自信心。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
《民法通则》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效为一年。( )
2023-08-08 从业资格教师从业资格
推动两岸关系和平与发展的政治基础是加强两岸的交流与合作。( )
2023-08-08 从业资格教师从业资格
建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点就是以经济建设为中心。( )
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只有对自己负责任的人,才有资格、有信心承担对他人、对社会的责任。( )
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