对德育概念外延的界定应当遵循“守一而望多”的原则。“守一”意指德育即道德教育,“望多”是指要进行()

根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是( )

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( )是我国教育性质的根本所在。

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发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是( )

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苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说，“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（　　）。

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人们对已储存在头脑中的表象进行加工改造形成新形象的过程称为( )

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德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，这体现德育的( )功能。

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通过查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是( )

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小明考试前非常紧张，忧心忡忡，考试时不停地冒汗，总是想上厕所，发挥失常。他的这种症状属于（　　）。

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班主任的领导方式一般可分为( )

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