教学目标是预测教学的( )

阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他。但他喜欢体育运动，是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)(2)联系材料，分析班主任应如何对李某进行教育。(10分)

2023-08-08 从业资格教师从业资格

阅读下列材料，并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的学习成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些(2分)(2)运用相关法律法规分析本案例。(5分)

2023-08-08 从业资格教师从业资格

新课程背景下教师的教学行为发生哪些变化

2023-08-08 从业资格教师从业资格

按照设计图想象自己未来家的样子，这属于__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

皮格马利翁效应启示教师对学生要__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

学校心理辅导的目标是__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“既见森林，又见树木”指的是__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

一般而言，低常儿童的智商低于__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

某生会背诵九九乘法口诀并懂得“三三得九”就是3个3相加之和是9，这种学习属于__________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格