下列教师行为中，能反映新型师生关系的是（ ）

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是（ ）法。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

人的身心发展规律是指（ ）。 A.阶段性 B.差异性C.顺序性 D.不平衡性E.互补性

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学校文化的内容有（）。 A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度E.对集体的看法

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这‘‘三结合”所指的三种教育是（）。 A.家庭教育 B.道德教育C.班级教育 D.学校教育E.社区教育

2023-05-25 从业资格教师从业资格

我国学校教育层次包括（ ）。 A.幼儿教育 B.初等教育C.中等教育 D.高等教育E.学历教育

2023-05-25 从业资格教师从业资格

咨询活动的基本原则有（ ）。 A.改变现实和追踪效果 B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与 D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密

2023-05-25 从业资格教师从业资格

现代教育的特征主要有（ ）。 A.公共性和生产性 B.公益性和免费性C.科学性 D.国际性E.终身性和未来性

2023-05-25 从业资格教师从业资格

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ） 几个主要部分。 A.认知领域 B.情感领域C.态度领域 D.意志领域E.动作技能领域

2023-05-25 从业资格教师从业资格

聘任教师的形式有（ )。 A.招聘 B.续聘C.解聘 D.不聘E.辞聘

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育培养学生的主体性的措施有（）。 A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂，获得体验C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展

2023-05-25 从业资格教师从业资格