2023-08-18
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的( )A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
2023-05-10 从业资格医药卫生
健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标( )A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者( )A.有关糖尿病知识的变化B.自测血糖技能的变化C.饮食行为的变化D.血糖控制率的变化E.运动行为的变化
健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的( )A.生活方式B.生活质量C.健康观念D.社会环境E.社区行动
在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于( )A.回归因素B.测试因素C.选择因素D.历史性因素E.成熟因素
健康促进规划的评价方案形成于( )A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.其他方面
健康教育近期效果评价的含义为( )A.针对计划本身及实施过程中的管理问题B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度C.看实施后的整个结局D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度E.其他方面
被广泛用于评价和比较不同地区健康状况的指标是( )A.粗死亡率B.幼儿死亡率C.期望寿命D.新生儿死亡率E.围产儿死亡率
以下哪项不是健康教育过程评价的方法( )A.观察法B.会议交流法C.对社区特定人群的随机调查D.估算法E.追踪调查法
施健康教育计划要从哪些方面控制( )A.社区特定的个人健康问题B.社区特定的家庭健康问题C.社区卫生服务资源D.社区特定的人群健康问题E.时间控制、质量控制、对象控制
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