深覆盖对患者的影响是

A.道德评价方式B.道德的特点C.道德评价的标准D.道德的主要功能E.道德的本质

2023-07-15 从业资格医药卫生

A.道德评价方式B.道德的特点C.道德评价的标准D.道德的主要功能E.道德的本质

2023-07-15 从业资格医药卫生

A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理C.实现了对患者的尊重D.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理C.实现了对患者的尊重D.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理C.实现了对患者的尊重D.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康E.对健康、疾病的认识是片面的

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A."先知儒理，然后方知医理……。"B."医本活人，学之不精，反为夭折。"C."留神医药，精通方术……以善其生。"D."我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"E."启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"

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A."先知儒理，然后方知医理……。"B."医本活人，学之不精，反为夭折。"C."留神医药，精通方术……以善其生。"D."我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"E."启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"

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A."先知儒理，然后方知医理……。"B."医本活人，学之不精，反为夭折。"C."留神医药，精通方术……以善其生。"D."我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"E."启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"

2023-07-15 从业资格医药卫生

A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来E.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来

2023-07-15 从业资格医药卫生

A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来E.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来

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