全面发展的核心内涵是（）。

根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段（ ）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。

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“知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系”该表述适合作为下列哪一项领域的教学目标（ ）。

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“学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。（ ）。

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下列哪一项不是形式美法则？（ ）。

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对“明暗交界线”正确的理解是（ ）。

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下列不属于美术的社会功能的是（ ）。

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素描中的“三大面”指的是（ ）。

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黄色的补色是什么色（ ）。

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中国画的“六彩”指的是（ ）。

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