课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）

某学生根据CaO、K2O、MgO、Na2O等物质都可与盐酸反应生成盐和水，得出结论是“金属氧化物可与盐酸反应生成盐和水”，这种学习运用的思维方法是（ ）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列有关化学教材的说法中，错误的是（ ）。

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下列实验操作中，正确的是（ ）。

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金属活动性是反映金属在水溶液里形成水合离子倾向大小的标志，判断金属活动性大小的依据是（ ）。

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关于中学化学教学中多媒体的使用，下列选项不恰当的是（ ）。

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简述对《义务教育地理课程标准（2011年级）》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。

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下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务：如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂？（学生经过独立思考和小组合作，形成方案）[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。方案1：石灰石? 加水? 溶解? 过滤? 碳酸钙方案2：石灰石? 盐酸? 氯化钙? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙方案3：石灰石? 高温? 加水? 石灰石? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙方案4：石灰石? 高温? 二氧化碳? 生石灰? 加水? 石灰水? 碳酸钙[巩固提高]?? 略根据上述信息，回答下列问题：（1）根据化学原理，你认为哪个方案不可行？请说明理由。（2）请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。（3）从评价主体来看，上述教学摘录中采用的评价方式有哪些？

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科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么？为什么《义务教育化学课程标准（2011年版）》中倡导以科学探究为主的教学方式？

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《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：“化学概念是课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架。教师应从学生熟悉的生活经验导入，帮助学生感知并形成概念”。结合上述材料，回答问题。概念形成需要经历哪些阶段？以“化合反应”概念为例，说明如何对之进行教学，才能利于该概念的形成？

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下列不属于化学课程资源的是（ ）。

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