结束技能的运用的目的在于承上启下，激发学生对下一步学习的兴趣。（ ）

某生急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动，具有外向性。该生的气质类型是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

班集体形成的重要标志是()。

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刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟．然后分析哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于()。

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提出“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。

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某老师讲授圆的周长时。还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。

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迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

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教师提高教学水平最经常、最普遍的形式是()。

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班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极引导学生。这种管理方式属于()。

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柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，其中他最为重视的是()。

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孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是()。

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