个性v

教师进行人格修养最好的策略是（ ）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

2023-06-06 从业资格教师从业资格

统领教师职业道德的是（ ）A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴

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教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）特征。A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性

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“师也者，教质以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。A.针对性B.双重性C.全面性D.典范性

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下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）A.私拆学生信件D.B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教

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我国《教师法》的适用范围是（ ）A.中小学幼儿园教师B.各级各类学校教师C.各级各类学校教师和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D.幼儿园、小学、中学和大学教师

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根据我国《义务教育法》的规定，（ ）A.所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育C.七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育D.六周岁的儿童应入学接受义务教育，但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁

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下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利是（ ）A.免试入学权B.就近入学权C.不交学费权D.人身自由权

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下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生，设立帮助基金C.关注残疾学生，设立特殊教育机构D.允许学校体罚学生

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有的学校在学生修完规定年限的教育活动后不发毕业证，侵犯了学生的（ ）A.接受、享有教育的权利B.获取教育的物质保障的权利C.获得公正评价与相应证书的权利D.获得救济的权利

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