成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（ ）

简要评价“教育万能论”。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

思想性和科学性统一的原则

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根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。

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人口的{pz_填空}结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

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我国教师资格认定中，申请人在受理期限提出申请后，对符合认定条件的，教育行政部门应在受理期限终止之日起{pz_填空}天，颁发相应的教师资格证书。

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{pz_填空}是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。

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奴隶社会{pz_填空}的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。

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英国教育家沛西能是教育的{pz_填空}起源说的代表。

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首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是{pz_填空}。

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学校教育的基本要素包括教育者 、 {pz_填空}和教育影响。

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