以下属于操作技能的有（ ）。

儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。

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幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是()。

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“精力过剩论”的代表人物是()。

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小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿( )

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下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是( )

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皮亚杰所划分的游戏类型是( )

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下列关于游戏的认识，基于生物学视野的是( )

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游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是( )

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游戏的心理结构包括哪两种成分( )

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儿童游戏的基础与源泉是( )

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