学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）

“忧者见之则忧，喜者见之则喜。”这是受一个人的()的影响所致。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“多一把衡量的尺子，就多一个好学生。”这反映的评价观是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

《中华人民共和国义务教育法》规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划的机关是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

认为“教师的角色就是课程开发者”，这是课程实施的()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了德育中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

在新课改中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的建设者和开发者。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

在课程评价领域，终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价，比较注重细节的分析，旨在寻找原因，及时发现问题，使课程更加趋于合理。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

一节课中最基本的组成部分是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格