人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）。
A.相互衔接 B.循序渐进
C.长善救失 D.教学相长

有关计算机软件著作权的叙述正确的是（　　）。

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下列关于引导层说法不正确的是（　　）。

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QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是（　　）。

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十进制数47对应的二进制数是（　　）。

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Excel通过（　　）功能实现图表的创建。

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图像分辨率的单位是（　　）。

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在计算机技术网络中，可以共享的资源是（　　）。

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《综合活动，设计一个旅行计划》是高中必修教材第二章第四节的内容，教师首先利用一段视频介绍一个自己完成的旅行计划，然后让学生通过小组合作完成一个小组旅行计划．在课堂上出现了以下问题，教师应该怎样处理 (1)本课老师将每排10个学生分成一组，进行“分组合作学习”，表面上热热闹闹，结果却不尽人意，分析造成这一现象的原因。(2)本活动要用PowerPoint制作1个多媒体作品，首先要对作品进行规划，谈谈要做哪些规划 (3)在评价学生作品时，老师提问“这个作品好不好 ”学生沉默不语，谈谈如何有效地提问 (至少说出4点)

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阅读下列材料：算法与程序设计的复习课上，胡老师问学生计算机解决问题的步骤，有位学得不太好的学生说：“不就是傻瓜原理吗，你说他向东，他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气，学生的答案并非自己想要的，而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师，你会如何处理呢 请结合上面的案例对下列问题进行分析：(1)案例中的偶发事件的起因是什么 (2)你要是胡老师，你会如何处理这则偶发事件 谈谈你的想法。

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中小学信息技术课程的主要任务是什么

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