2023-08-25
项目范围说明书在“可交付物”层次上明确了要完成项目需要做的相应工作。
关于身体语言，一般认为（）。A.低头表示陈述句的结束B.抬头表示问句的结束C.不同手指的手势含义相同D.双手交叉于胸前表示接纳
2023-05-23 从业资格其它
缺乏共情容易造成的咨询后果是（）。A.求助者感到失望B.求助者停止自我探索C.求助者逐渐减轻压力D.咨询师加强主动探索
一般资料：求助者，女性，19岁，学生。案例介绍：求助者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好．在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。经查分，阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样，郁郁寡欢，整日待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系较好，学习认真刻苦，高中时成绩一直较稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。求助者心理问题的严重程度是（）。A.出现了泛化B.影响了社会功能C.未出现泛化D.未影响社会功能
一般资料：求助者．女性，28岁，初中毕业，农民。案例介绍：求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。儿子从小就听话，尊敬长辈，学习成绩好。求助者不能接受失去儿子的现实。地震前一小时，曾想去学校接儿子，但没去。因此感到自责。儿子的影子经常在脑子里浮现．非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒。求助者现在情绪低落、意志减退、失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力，感到很孤独，无心做事情，总是不自觉地回忆儿子生前的情景。自己前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者表情淡漠，衣衫不整，头发没有整理。婚后一直与丈夫一起务农，家庭和睦。认为有儿子的家庭才是最幸福的。该求助者遇到的重大生活事件包括（）。A.儿子去世B.地震C.内心孤独D.失眠
一般资料：求助者，女性，28岁，本科学历，公司职员。案例介绍：求助者漂亮，人际关系好，工作很勤奋。两个月前因公出差，由于水土不服发生了腹泻。当时症状很严重，一夜未睡。出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。从此对自己的身体很担忧，经常会出现上述症状。去过多家大医院检查，未查出明显问题，为此心烦。听不进劝告，人际关系变差。后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状，不能工作。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母是大学老师，家境较好，从小受宠爱，衣食住行都被照顾得非常好。对该求助者迫切需要了解的资料包括（）。A.各个医院的检查报告B.躯体的症状C.求助者的教养方式D.是否主动求助
为了全面了解求助者的病史和个人资料，人们经常选用（）制定的提纲。A.桑德伯格B.马隆C.沃德D.罗杰斯
2007年5月 单项选择题评定求助者的抑郁症状可使用（）。A.SDSB.LESC.SASD.SCL-90
咨询方案中需要明确的求助者的义务包括（）。A.遵守预约时间B.积极探索解决问题C.完成商定的作业D.选择咨询方案
当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时．不可以使用的中断技巧是（）。A.强行迫使求助者停止会谈B.替他倒杯水C.请他拿一件东西D.建议他换一个地方继续谈
个人成长史资料的整理包括（）。A.对成长中事件的评价B.家族中其他成员的状况C.朋友的身体状况如何D.最喜欢的人状况如何
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