《穷人》五年级阅读题和答案

2022-12-16

《穷人》五年级阅读题和答案

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

16.“忐忑”的意思是，忐忑不安的原因是

(3分)

17．段中的“他”指的是，“他们”指的是。

18.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？。

理由是（3分）。

19．段中省略号的作用是（）(2分)

A．话未说完。B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无伦次。

20．上面片段中有两个成语，它们是、。(4分)

21．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5分）：

【参考答案】

16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定【忐忑不安的原因】自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？（意近即可）

17、段中的“他”指的是丈夫，“他们”指的是西蒙的两个孩子。

18、“揍我…查看完整五年级阅读答案…，它们是忐忑不安、自作自受。

21、【参考示例】丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。

【21小题改卷标准】有现状思考的文字（2分），有自己主意的文字（2分），语言表述无错误（1分）

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