2023-08-30
2006年11月 多项选择题不论是MMPI的中国常模还是美国常模,划界分()并不存在。A.70分B.65分C.60分D.55分
2023-05-23 从业资格其它
一般资料:男,28岁,未婚,公司职员。求助问题:反复思考毫无意义的问题,伴急躁和睡眠障碍两个月。案例介绍:近两个月来反复思考一些毫无意义的问题,如“洗水果时是多用一点水好,还是少用一点好”“削带皮的蔬菜如黄瓜时,是去皮厚一点好还是薄一点好”,等等。虽然认为想这些没必要。但还是控制不住地想。继而出现洗衣服时总担心洗不干净而反复洗涤,直到自认为洗干净为止,为此耽误了许多时间。后来又出现了一种奇怪的想法,走过街天桥时总想着跳下去,为此感到害怕,尽量避免走过街天桥。因而非常烦恼.脾气变得急躁,遇到一点小事就爱发火,经常感到疲惫,睡眠不好,常到凌晨一两点才能入睡,醒来感觉昏昏沉沉。由于这些问题的困扰,工作、生活受到了影响,虽尚能坚持应对,但感觉苦恼,希望尽快解决,因此前来心理咨询。本案例未诊断为神经症的原因包括()。A.心理冲突不具有道德色彩B.痛苦的情绪体验时间为两个月C.冲突内容泛化D.工作生活尚能坚持
2007年11月 单项选择题EPQ的L量表()。A.用来测验被试者的情绪稳定性B.成人的得分一般随年龄而升高C.可以反映中枢神经的兴奋性D.儿童的得分一般随年龄而升高
2006年5月 多项选择题在实施WAIS-RC的图画填充分测验时,正确的说法是()。A.仅第一图告之缺少部分B.第一、二图均告之缺少部分C.任何图均不告之缺少部分D.每图限时20秒
关于阻抗,下列说法中正确的是()。A.出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意B.本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从
心理咨询的对象包括()。A.老年痴呆B.非精神病性心理障碍者C.因现实原因引发焦虑情绪,而自己本身无法调节的正常人D.儿童智障
整理求助者的精神状态信息时,需要关注()。A.有无躯体异常感觉B.情绪情感表现C.人格完整性,相对稳定性D.社会交往状况
2007年5月 多项选择题冲突型不匹配咨询关系是()。A.咨询师和求助者之间存在利益冲突B.咨询师和求助者之间存在个性冲突C.求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受D.求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受
一般资料:求助者,男性,33岁,外企职员。案例介绍:求助者大学毕业后进入某外企公司,因人际关系好,能力强,工作很勤奋,深得上司及客户的好评,很快晋升为部门经理。但天有不测风云,由于政策的变化,求助者所在部门的业务逐渐萎缩,公司进行调整.他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了,工资待遇也降了两千余元,求助者心里很不是滋味,有时喝闷酒,看什么都不顺眼,经常发脾气,甚至乱扔家里的东西。虽然目前的收入足以使他衣食无忧,但他就是心里有种说不出的烦躁,甚至觉得自己无能、没用,对前途很担忧,对妻子、朋友的劝说也听不进去。以前他是同事、同学聚会的召集人,现在却经常找理由逃避聚会,工作效率也降低了。他觉得妻子不理解他,有时和妻子吵架,对女儿发脾气。最近出现胸闷、头晕,没食欲,全身乏力,入睡困难,主动前来咨询。在本案例中合理的咨询目标包括()。A.提高食欲B.改善情绪C.接纳自我D.恢复职务
赵某,女,20岁.大学二年级学生.体健.无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学.后来常和他人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她.是故意侮辱她,后来就不上课.好几门课不及格,就休学了.半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿.在同学陪伴下,勉强前来咨询。心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我,我受不了。心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?求助者:我不是,他们是。心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?求助者:我不是多疑……我没病。该求助者症状包括()。A.错觉B.妄想C.幻觉D.焦虑
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