营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中,“知、信、行”指的是( )。
2023-08-31
B.知识-信息-行为
C.知识-态度-行业
D.知道-信息-行为
E.知识-态度-行为
参考答案:E
营养教育中运用到的几种行为理论:①知信行理论模式,将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程。②健康信念模式,用于解释人们的预防保健行为。③计划行为理论模式,对行为意向及行为本身具有较强的预测能力。知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程,可用F式表示:知识-信念-行为。其中,“知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。知信行模式认为:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。
A.碘解磷定B.石杉碱甲C.氢溴酸山莨菪碱D.氯贝胆碱E.泮库溴铵
2023-06-28 从业资格医药卫生
A.吗啡喃类B.哌啶类C.苯吗喃类D.氨基酮类(芳基丙胺类)E.生物碱类
2023-06-28 从业资格医药卫生
A.吗啡喃类B.哌啶类C.苯吗喃类D.氨基酮类(芳基丙胺类)E.生物碱类
2023-06-28 从业资格医药卫生
A.盐酸纳洛酮B.盐酸吗啡C.盐酸美沙酮D.磷酸可待因E.盐酸哌替啶
2023-06-28 从业资格医药卫生
A.盐酸纳洛酮B.盐酸吗啡C.盐酸美沙酮D.磷酸可待因E.盐酸哌替啶
2023-06-28 从业资格医药卫生
A.双氯芬酸钠B.吲哚美辛C.对乙酰氨基酚D.布洛芬E.阿司匹林
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A.双氯芬酸钠B.吲哚美辛C.对乙酰氨基酚D.布洛芬E.阿司匹林
2023-06-28 从业资格医药卫生
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