在windows用户管理中，使用组策略A-G-DL-P，其中DL表示（ ）

关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（ ）。(A)揭示并糾正求助者的表层错误观念(B)促进求助者语言能力的发展(C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是为了理顺句子的结构

2023-05-23 从业资格其它

想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（ ）。(A)可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为(B)让求助者暴露在现实的恐惧之中(C)治疗时对产生焦虑情境的性质无限制(D)不必预先学习放松技术

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现实冲击疗法最主要的特点是（ ）。(A)让求助者置身于想象环境之中(B)让求助者暴露在实际的恐惧刺激中(C)允许求助者用不适应的行为应对(D)求助者可以采取缓解焦虑的行为

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冲击疗法的另一名称是（ ）。 (A)满灌疗法 （B)现实疗法(C)系统疗法 （D)想象疗法

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关于系统脱敏训练，以下说法正确的是（ ）。 (A)若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理(B)可以综合多种情境，制定一张焦虑等级表 (C)当焦虑分数超过50分时，表明焦虑等级设计不合理(D)对每种情境的想象和放松的次数应当限定

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在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（ ）分，才 能进行下一级的训练。(A) 20 (B) 25(C) 30 (D) 35

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建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。 (A)每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)各焦虑等级之间的级差尽量地均匀(C)焦虑等级的设定主要取决于求助者本人(D)以上三点

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建构焦虑等级时，应当避免的是（ ）。(A)求助者说出引起热虑的事件或情境(B)求助者将引起焦虑的事件或情境排序(C)求助者给引起焦虑的事件或情境打分(D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数

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团体心理咨询独有的特点不包括（ ）。 (A)多向沟通 （B)提高咨询的效率(C)反馈不足 (D)结果容易迁移到日常生活

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团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（ ）的问题。(A)深度情绪困扰 （B)解释心理测验结果(C)人际关系 (D)求职择业

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