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1916年版斯坦福一比内量表的主要创新点是（ ）。 (A)使测验题目总数达到59个(B)分为L型和M型两个等值量表(C)首次使用智力年龄表示测验成绩(D)首次引入比率智商的概念

2023-05-23 从业资格其它

在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前（ ）题时，应进 行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 5

2023-05-23 从业资格其它

瑞文认为，（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的 能力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。 (A)再生性能力 （B)推断性能力(C)流体智力 （D)晶体智力

2023-05-23 从业资格其它

按照瑞文（J.C. Raven)对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是（ ）。(A)再生性能力 （B)推断性能力(C)流体智力 （D)晶体智力

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SPM是瑞文测验（ ）的英文缩写。(A)彩色型 （B)标准型(C)高级型 （D)联合型

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适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是（ ）。 (A)儿童型 （B)彩色型(C)标准型 （D)高级型

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CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成（ ）而后得来的。(A)标准分 （B)百分位数(C)百分等级 （D) Z分数

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瑞文测验采用的是（ ）级评分方法。 (A) 2 (B) 3(C) 5 (D) 4

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按照CRT的施测标准，当测验进行到（ ）分钟时，各报一次时间。(A) 20 及40 (B) 30 及40(C) 15 及30 (D) 20 及30

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CRT适用的受测者的年龄范围是（ ）。(A)三年级以上至65岁以下 （B) 5 -75岁(C)儿童 （D)成人

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