中焦虚寒所致呕吐腹痛，自利不渴，不欲饮食，舌淡苔白，脉缓，治宜用

坚守学术伦理，是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。

2023-07-31 竞赛及其他题库

从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。

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教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。

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高校教师应把教育工作当作一种谋生手段，而不是当作一种事业来追求

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以人为本是师德教育的任务

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在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。

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教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为

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教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。

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1968年美国国家教育协会（NEA）制定了《教育职业伦理准则》，一般来说，拥护这一准则才能取得成员资格，才能得到学校聘用和各州教育许可证。

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人的价值创造和社会对其的承认之间是对应关系，个人对社会的贡献可以直接地、及时地得到社会的公正评价

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