记父亲叶圣陶①我今年六十二岁了,可是拿不好筷子

2023-01-06

【题目】开心阅读。

记父亲叶圣陶

①我今年六十二岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏,想要吃什么,交叉着往菜碗里伸。妻子取笑我说:“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会。”

②父亲也有管着我的事,譬如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔尖交在了父亲手里。父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写。你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样,绝不可以拿刀口尖对着人家;把人家的手戳破了呢?”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看。

③后来我想:父亲不管我的,都是关系到我一个人的事,在这方面,父亲很民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把,譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章,等等;而父亲管我的,都是关系到我和他人之间的事,在这方面,父亲反反复复要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。

【1】读第②自然段中父亲跟“我”说的话,你认为父亲叶圣陶是个怎样的人?

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【2】第③自然段中加点的“手足”的意思是(     )

A.人的四肢 B.兄弟 C.亲密的关系 D.亲自

【3】对于“我”的事情,父亲是怎样区别对待的?请联系全文说说。

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【4】联系自己的生活,具体说说父亲叶圣陶管孩子的方法有什么好处。

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【答案】

【1】父亲叶圣陶是一位时时处处替他人着想的人。

【2】B

【3】关系到“我”一个人的事,父亲很民主,给“我”极大的自主权,有时候也会在“我”喜爱的事情上帮“我”一把关系到“我”和他人之间的事时,父亲反反复复教“我”,让“我”懂得“我”是生活在人们中间的,在“我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。

【4】父亲叶圣陶管孩子很民主,他是要帮助孩子。

【解析】

【1】

这道题考察学生对人物形象分析的能力,要求学生联系上下文以及文中具体的事件对人物形象进行分析。从第二自然段可以得知,父亲叶圣陶是一个事事为他人着想的人。

【2】

这道题考查学生联系上下文理解文中词语含义的能力,要求学生联系上下文解题。“手足”原意是指手和脚,在文中指的是兄弟。所以选B答案。

【3】

这道题考察学生从文中提取关键信息的能力,要求学生联系上下文进行解题,从第三自然段可以得知,父亲在很多事情上都给予了指导。

【4】

这道题要求学生联系生活实际进行解题,在联系生活实际的过程中,还要联系文章的中心思想,言之有理即可。