(清 青)凉的河水发出的潺潺声。小男孩(沉 陈)思起来了
2023-02-13
【题目】阅读下文,回答问题
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
(1)选择括号里使用正确的字。
(清 青) 凉 (青青 轻轻) 的潺潺声
(须 需) 要 (沉 陈) 思
(2)文中的爷爷向谁感恩?
(3)按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
①文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是
A、前面的林阴路 B、人生之路
②读文中画线的句子,想一想男孩笑的原因是
A、爷爷知道感恩 B、爷爷做法愚笨
(4)本文主要告诉我们一个什么道理?
【答案】
(1)清,轻轻,需,沉
(2)爷爷向小河感恩。
(3)B,B
(4)人要懂得感恩。
【解析】(1)考查同音字、同音词的辨析,认真分析词语中哪个字、词用错了,应该选哪个。(清 )凉、 (轻轻) 的潺潺声、(需)要、 (沉 ) 思。(2)考察理解课文回答问题的能力,此类题都能从文中找到答案,要带着问题细读课文就会发现答案在第3 自然段。(3)①理解含义深刻的句子:撇开表面意思;找到在文章中的深层的意思。依据课文内容可知,文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是人生之路。故选B。②考察理解课文回答问题的能力,要联系课文内容来回答,文中“男孩笑了起来。”男孩笑的原因是爷爷做法愚笨。(4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。本文主要告诉我们人要懂得感恩。
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