下列选项中，（）有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假丑恶，使思想道德要求在实践中得到切实遵循。

在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）。

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学前儿童的社会适应能力包括（）

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小学儿童的人际关系主要下列几种（）

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儿童选择同伴、朋友，从关注外在行为发展为关注内在品德，往往选择具有自己赞赏的行为特点或心理品质的儿童为同伴、朋友。这种同伴关系属于（）。

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（），称为移情。

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此阶段的幼儿处于单独玩游戏阶段，同伴在场时，会产生相互模仿的游戏行为，这一阶段处于（）

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除亲子关系之外，在与同龄孩子的交往中，最容易产生的是（）。

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（）是影响同伴交往的明显因素。

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持球队员要根据同伴和防守队员的情况选择合理的的传球位置。一般是将球传到（）的位置上，使之既可以避免对手的断球，又便了问件接球后顺利地完成下一个进攻动作

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幼儿在与同伴游戏时，彼此合作且能接纳他人，也为他人所接纳，这属于（）

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