统编版小学一年级数学下册《找规律—变化规律》教学案
2023-02-13
人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案
学校 班级 一（）班 主备人
参 备 人
审核人
课 题 找规律—变化规律 课时—总课时 4-4
学习目标 1、 通过观察、猜测、推理出失误的变化规律；
2、 培养学生的观察和解决问题的能力。
重 难 点 运用排列规律解决生活中的问题。
课前预习 书上第88页做一做。
课 型 新授课 教学准备 多媒体、投影仪、小圆片
导学流程
导学步骤 具体内容 复备栏
1、导 多媒体出示：一串美丽的珠子
有一串珠子，不小心被弄断了，丢失了一颗珠子，你知道丢失的是哪一颗珠子吗？请你猜猜看。
2、学
投影出示例5图
自主观察例题图，这串美丽的手链掉了2颗珠子，仔细观察这串手链是按怎样的规律穿的。
用小圆片把手链的规律摆给同桌看。
3、展
挑学生上台汇报展示手链的排练规律。并全班交流。
4、讲
投影出示例5图
这串手链是按2颗○、1颗●、2颗○、1颗●。。。。穿起来的。
○ ●
○ ○
● ○
○ ●
○ ○
● ○
5、练
1、 练习二十的第4题；
2、 练习二十的第9题。
课堂小结
这节课你收获到了什么？
板书设计：
变化规律
课后反思：
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