新北师大版小学一年级下册数学第二单元《3.3 数豆子》优秀教学反思
2023-02-13
1.强调加强估算能力的培养。估算有利于人们事先把握运算结果的范围,并为判断计算器、心算和笔算结果是否合理提供了重要依据,有利于提高学生解决问题的能力。
2.给学生提供在已有拨珠表示数和20以内数的读写知识背景下,自主尝试写数的真正机会,让学生真正体会到知识的形成过程,学会思考问题的方法。
如果要计量一个墨水瓶的的容积,用( )作单位恰当。A.升B...
2023-01-06 小学数学
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填上合适的数。(1)72,64,56,_,_。 (2)1,3,2,6,3,9...
2023-01-06 小学数学
口算7+9= 10-1= 6+7=3+3= 8-3= 2+8=7-7= 12-...
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ϖ2÷4商是两位数,里最小填( )A.3 B.4 C.5 D...
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东东看一本科幻小说,第一天看了全书的10%,第二天看了全书的30%...
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36路公交车的行驶路线全长24km。若相邻两站之间的路程都是1.5km...
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