老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答说:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这说明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响()

2023-05-18

老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答说:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这说明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响()

A.功能固着

B.原型启发

C.心理定势

D.垂直迀移



参考答案:

A