八角楼上评课

2022-12-16

在评课中肯定了《八角楼上》一课在深度教学方面的探索，表示本节课对于新课标中学习任务群如何落地是一次很好的尝试。第一，学习情境的创设贯穿始终：每个任务支线层层递进，逐步推进语文要素的落实；第二，做到教学资源的深度整合：本节课中老师特别关注和善于运用课文插图，同时能够深入挖掘“拨灯芯”“八角楼”等细节的历史背景并恰当地运用于课堂之中，更好地拉近学生与革命题材课文的距离，并通过多种资源的整合，落实本课的语文要素；第三，有思维的深度延伸：在教师的引导下，学生初步尝试自己分析任务并搭建起执行任务的支架，为今后的语文学习提供方法引领，培养层进式学习能力。