心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。
(A)补充提问 (B)心理测验
(C)分析迹象 (D)相关分析

步入东湖风景区的听涛区，导游人员在介绍了武汉市的市树水杉后，又介绍了武汉市的市花梅花，正是梅花那不畏寒威、独步早春的品质象征着武汉人民的刚强意志。这种导游讲解方法是（）。

2023-08-14 从业资格其它

游览杭州西湖，导游人员在向游客讲解了西湖的科学成因后，又介绍“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”的传说。这种导游手法是（）。

2023-08-14 从业资格其它

向游客介绍湖北鄂州的“吴王城”，虽然游客看到的只是残垣断壁，但导游人员以此为基础来创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。这体现了导游讲解的（）。

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导游讲解要生动、形象、幽默，要使游客紧紧地以导游人员为核心，在听讲解的过程中感受到一种美好的享受。这说明导游讲解应（）。

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导游讲解的“借花献佛法”，亦即（ ）。

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计划性原则的具体体现是每个参观游览点的导游词。（ )

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言之有理是指导游人员说话要有依据，不能没有根据而胡乱地瞎说一通。（ )

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世界文化遗产明显陵的九曲河上建有五座石桥，暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是类比法。（ ）

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导游讲解的借花献佛法，亦即我问客答法。（ )

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突出重点法是导游人员用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游方法。（ ）

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