处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。

A泛灵论 B自我中心 C思维可逆 D掌握守恒

下列说法中不符合目光注视的一般规律的是（ ）。(A)倾听时，注视对方双眼(B)讲者比听者更少注视对方(C)比起异性来，对同性的注视可能更多些(D)人们更愿意注视使自己感到愉悦的人

2023-05-23 从业资格其它

下列说法中错误的是（ ）。(A)非言语行为可以传达共情的态度(B)非言语行为可以对言语的内容作出修正(C)非言语行为只能伴随言语出现(D)非言语行为受价值观影响

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影响性概述与参与性概述的不同之处是（ ）。 (A)影响性概述是咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来(B)参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来(C)影响性概述是咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来(D)参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

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自我开放的主要形式是（ ）。(A)开诚布公地袒露自己(B)自觉、主动地公开个人生活(C)自我剖析、自我批判(D)暴露与求助者所谈内容有关的个人经验

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自我开放的含义是（ ）。 (A)咨询师公开自己的困扰，让求助者分担(B)咨询师谈出自己的经验，与求助者分享(C)咨询师可以在咨询过程中进行自我调节(D)借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放

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内容表达技术与内容反应技术的区别在于（ ）。(A)内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告(B)内容反应是求助者向咨询师做出反应(C)内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见(D)内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

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下列说法中错误的是（ ）。 (A)情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动(B)情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容(C)情感表达可以疏解咨询师的情绪(D)情感表达可以为求助者做示范

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关于不同理论流派的指导方法，下列说法中错误的是（ ）。(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练(C)完形学派习惯于做角色扮演的指导(D)理性情绪学派指导求助者如何调整情緒

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关于指导技术，下列说法中正确的是（ ）。(A)指导要随时地进行 (B)指导技术的关键在于咨询师的理解(C)咨询师直接指示求助者以某种方式行动(D)求助者必须听从咨询师的指导

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解释技术的正确做法是（ ）。 (A)准确地把握情况 （B)不分对象(C)不分时间、场合 （D)坚持说明原因

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