阐述中国特色社会主义新时代这一我国发展新的历史方位，概括党的十八大以来党的理论创新成果，深入分析新时代党面临的形势、面对的风险挑战，从( )个方面，分领域总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，重点总结九年来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。

提出“有教无类”教育主张的是我国古代教育家是（）

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在“吾何爱一牛？”（《孟子·齐桓晋文之事》）中的“爱”一句中，“爱”的意思是（）。

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（）运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，揭开了人的本质之谜。

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提出“有教无类”教育主张的是我国古代教育家（）。

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在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的年龄，他们是？

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“食不厌精，脍不厌细”这句话是谁说的？（）

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以下各项中，最为程朱理学所推崇的是（）。

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主张“人性本恶”的思想家是（）

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关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是（）

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孔伋被称为（）。

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