“一题多解”是要培养学生的()。(2011-05)
2023-05-23
B:求异思维
C:发散思维
D:辐合思维
参考答案:BC
按照探索问题答案的方向不同,思维分为辐合思维和发散思维。辐合思维是按照已知的信息和熟悉的的规则进行的思维,又叫求同思维。发散思维是沿着不同的方向探索问题的答案的思维,又叫求异思维。当需要解决的问题不止一个答案时,或没有现成的途径和方法可以借鉴时,就要进行发散思维,如一题多解。辐合思维和发散思维是相辅相成、密切联系的。
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根据控制论创始人维纳及信息论的奠基者香农对信息的定义,信息是( )
2023-09-01
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