一般资料:求助者,女,33岁,教师。
案例介绍:求助者聪明漂亮,科研能力强,工作勤奋,人际关系好,深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学,夫妻感情融洽。一年前,求助者生下女儿,求助者的母亲前来照顾,一家其乐融融。半年前,在单位的职称评定过程中,求助者因生孩子休产假,导致其与同事相比,在工作量和科研成果方面没有优势.而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定,心里很不是滋味。近三个月来,求助者心里烦躁,并且看什么都不顺眼,认为丈夫不理解她,经常和丈夫吵架,对母亲乱发脾气,乱扔家里的东西,甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会,现在却常找各种理由回避聚会,工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状,而主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者自幼学习成绩优异,个性好强,追求完美。
多选:在本案例中,咨询方案应该包括()。查看材料
2023-05-23
B.咨询的次数
C.咨询的费用
D.咨询的方法
参考答案:ABCD
咨询方案的内容:咨询目标;咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程:咨询的效果及评价手段;双方各自的特定责任、权利与义务;咨询次数与时间安排;咨询的相关费用;其他问题及有关说明。因此本题选ABCD。
2023-06-03 从业资格其它
根据科尔伯格的道德发展阶段论,遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第()阶段。
2023-06-03 从业资格其它
按照埃里克森的人类发展阶段论,成年早期的主要冲突与任务是()
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
习俗水平是指儿童能够着眼于社会的希望与要求,分为( )和遵守法规和秩序定向阶段。
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
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