案例二:
一般资料:求助者,女性,29 岁,博士,某大学副教授。
案例介绍:求助者在系里举办的春节联欢会上,不知什么原因弄洒了饮料。一位老师对求助者开玩笑地说:“你心虚什么啊,手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话,就借故离开了。开学后有一次上课,校长来听课,求助者感觉手抖得很厉害,拿不住水杯。求助者认为自己手抖,多次暗暗告诉自己,不要让别人看出自己手抖。从此以后求助者很怕去人多的地方,尤其是不能在人多的场合喝水。为此以各种理由谢绝各种聚会,甚至不到公婆家吃饭。同事说她清高,婆婆似乎也有意见,丈夫很不理解。求助者感到自己出现了大问题,到多家医院做了很多检查,但没有发现器质性病变。求助者认为自己有病无法解决,而别人不能理解自己,苦恼,痛苦,情绪低落。近来没有胃口,吃不下饭,失眠,己经停了几次课,自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是公务员,对她要求很严。求助者从小做事认真,做事要做到最好,学习成绩优秀。丈夫反映求助者很较真,在手抖的问题上无事生非。
本案例中,心理咨询师应该首先帮助求助者( ) 。单选
2023-05-23
B. 缓解家庭矛盾
C. 改变错误认知
D. 改善躯体症状
参考答案:C
知识点: 心理咨询技能 /咨询目标
求助者存在过分概括化的认知曲解,所以心理咨询的首要目标应当是改变求助者的错误认知,进而改善其情绪和行为方面的症状。
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2023-06-03
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社会服务机构的组织结构中,( )是任何组织都不可缺少的结构类型。
2023-06-03
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学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。
2023-06-03
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