关于离差智商，下列描述中正确的是（）。
A.心理年龄除以实足年龄所得的商数
B.实足年龄除以心理年龄所得的商数
C.被试者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数
D.被试者成绩除以标准差所得的商数

儿童欺负行为的类型包括（ ）。 (A)直接身体欺负 （B)经常欺负(C)直接言语欺负 （D)间接欺负

2023-05-23 从业资格其它

儿童道德发展包括儿童（ ）的发展。 (A)道德情感 （B)道德内容(C)道德认知 （D)道德行为

2023-05-23 从业资格其它

影响儿童自我控制能力的因素有（ ）。(A)家庭教育 （B)认知和策略(C)榜样的作用 （D)自我中心现象

2023-05-23 从业资格其它

童年期自我评价能力的特点表现为（ ）。(A)社会支持因素对自我评价起重要作用(B)自我价值评价与情感密切地联系(C)自我评价的领域包括多个方面(D)自我评价与同伴交往无密切关系

2023-05-23 从业资格其它

关于自我中心的表述，正确的包括（ ）。(A)幼儿的自我中心是认知现象(B)童年期处于认知领域的脱自我中心阶段(C)少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象(D)老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

2023-05-23 从业资格其它

童年期儿童自我中心化的正确表述有（ )。(A)童年期处于脱自我中心阶段(B) 8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段(C) 9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响(D)儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

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形成守恒概念的推理方式包括（ ）。 (A)脱自我中心化 （B)恒等性(C)可逆推理 （D)两维互补推理

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童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（ ）。(A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理(B)能够对语言描述的事实进行推理(C)自觉地运用演绎推理解决抽象问题(D)所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演泽推理

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童年期思维形式的发展，表现为（ ）。 (A)概括能力的发展 (B)辩证思维的发展(C)推理能力的发展 (D)词语概念的发展

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下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有（ ）。(A)联想 （B)谐音(C)重组 （D)拆分

2023-05-23 从业资格其它