普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。

“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别（　　）书体和掌握（　　）篆刻的技法。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

《拾穗者》描绘了三个贫苦的农妇在田地里拾麦穗的情景，其作者是（　　）。

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教学重点是指（　　）。

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雕塑模块的评价具体来说就是对（　　）的评价。

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荷兰著名的画家马奈的代表作是（　　）。

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不属于雕塑艺术主要特点的一项是（　　）。

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李可染的名作《春雨江南图》吸取了西方绘画中光和色的长处，并充分发挥应用中国画传统技法中的（　　）创造了中国山水画的独特境界。

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在美术鉴赏教学中，掌握（　　），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

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在今天。一个需要交流和分享的社会里，（　　）不仅仅是一种学习方式，还是一种成功的品质。

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教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（　　）。

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